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    教育教學期刊推薦

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    教育學論文發表范文

    • 法制教育在班級管理中的滲透

      學校是對學生進行法制教育的主陣地,而班級又是對學生進行法制教育的具體陣地。因為只有保證了安全才能談其他教育。這樣說來,就需要班主任具有高度的責任心,要有較強的法制觀念。將法制教育潛移默化地注入班級管理中,推動班級管理從人治過渡到法治。 一、...[詳細內容]

      時間:2020-12-26 11:37瀏覽:99次
    • 互聯網+高中地理生活化教學策略

      隨著新課標的進一步落實和深化,對于教育工作者教學提出了新的要求,希望教學工作者能夠對教學和生活之間的聯系形成更加深刻的認識,因此生活化教學也成了當前我們研究的重要課題。而如何能夠更好地利用互聯網的優勢構建生活化的高中地理課堂更是我們目前需...[詳細內容]

      時間:2020-12-22 10:47瀏覽:182次
    • 高職院校學生創業價值觀培育對策

      摘要:創業價值觀對創業行為具有引領作用。為此,本文從不同方面出發對高職院校學生創業價值觀培育對策開展分析,并立足實際提出了幾點合理化建議,如優化課程體系,奠定大學生創業思想基...[詳細內容]

      時間:2020-12-15 10:36瀏覽:180次
    • 淺談以人為本的班級管理問題

      素質教育背景下,人們對于學生的發展提出了較高要求。系統化的開展班級管理,不僅能確保教學工作的順利開展,而且促進學生的個性化發展。然而受教學環境、學生差異化等因素的影響,當前班級管理存在較大困難,為在班級管理中實現班級效果與學生發展的統一,...[詳細內容]

      時間:2020-12-12 11:33瀏覽:201次
    • 大學英語詞匯教學設計探討

      英語是當今世界的國際通用語言,是世界上最流行與最廣泛使用的語言之一。所以說,學習英語尤為必要,切實掌握英語這門語言也就變得愈發重要。當然,正如我們學習漢語要先學習拼音和漢字一樣,包括英語、漢語等任何一門語言,在進行學習的過程當中都要從其最...[詳細內容]

      時間:2020-12-03 11:07瀏覽:170次
    • 關鍵期假說在公共英語教學的啟示

      關鍵期假說一直是二語習得領域一個爭論不休的話題,尤其體現在其對二語學習水平的影響方面。實際上,關鍵期假說在發音習得方面存在一定的合理性,但在其他方面的科學性依舊值得探究,年齡并不是影響英語學習的唯一因素,大學生已經超過了英語學習的關鍵時期...[詳細內容]

      時間:2020-12-02 11:03瀏覽:68次
    • 論職業生涯設計與大學生就業管理

      摘要:隨著近年高校擴招,就業競爭日益激烈,大學生就業已成為社會關注的熱點問題。一方面,大學畢業生找工作難的呼聲越來越高;另一方面是由于大學生缺乏職業化素質、缺少職業生涯設計的意識從而導致自身缺少市場競爭力。那么大學生如何能在強手之中脫穎而出...[詳細內容]

      時間:2020-11-16 15:09瀏覽:38次
    • 英漢語篇銜接在英語寫作教學的作用

      寫作能力是英語學習的高階能力。大學英語和專業英語寫作的基本要求的共性是語篇的通順和連貫。但是,語料庫顯示英漢語篇在銜接方式上存在諸多差異。造成這種現象的原因主要是英語注重時間性,而漢語注重空間性。因此,英語寫作教學可以此為切入點,提高教學...[詳細內容]

      時間:2020-09-19 15:12瀏覽:51次
    • 普通高校繼續教育新態勢管理模式

      普通高校繼續教育在新的形勢下呈現出新的發展態勢,傳統的管辦合一的集中統一管理模式已經不能適應發展需要,阻礙了高等繼續教育的改革和發展。普通高校必須創新管理模式,建立管辦分離的體制,使繼續教育學院真正成為一個從事非學歷教育的教學實體,并在招...[詳細內容]

      時間:2020-09-07 10:50瀏覽:125次
    • 商務英語專業學生創新創業能力研究

      伴隨經濟全球化發展的推進,對外商務貿易發展呈現良好的發展趨勢。由此可以看出,商務英語專業人才面臨很大的機遇和挑戰。就目前而言,我國高職商務英語專業教學目的是培養既具有扎實英語基礎,又了解外貿專業知識,并且經過專業實踐鍛煉的高素質技能型人才...[詳細內容]

      時間:2020-08-31 10:36瀏覽:89次
    • 混合式教學模式在閱讀教學的應用

      科技的快速發展,積極地推動了教育教學的改革。英語閱讀是聽、說、讀、寫、譯等五項英語學習基本技能之首,通過系統的訓練,幫助英語專業的學生逐漸學會讀來獲取英語語言所包含的信息,同時獲得一些英語閱讀技巧,培養初步的英語閱讀技能,為培養學生全面的...[詳細內容]

      時間:2020-08-21 10:44瀏覽:117次
    • 多媒體技術對英語課堂教學的應用

      信息化時代高速發展,將課堂上的學習已經逐漸開始拓展延伸,把學生的學習過程在課堂內外作一個良好的銜接。并且在線上開放課的學習過程中,學生的自主學習能力也會得到一定程度的提升,并且也要逐漸掌握自主學習能力的要領,更加可以適應當今教育形式的改革...[詳細內容]

      時間:2020-08-14 10:25瀏覽:66次
    • 給排水畢業設計環節教學改革與實踐

      給排水科學與工程專業具有很強的應用性,用人單位在選用人才方面,多會選用具有較強實踐能力的畢業生。獨立學院要想在與一本高校同類專業競爭中獲得優勢,其中對畢業生實踐能力的培養至關重要。 一、差距與目標 以天平學院為例,在該院以往的給排水專業教學...[詳細內容]

      時間:2020-08-13 10:44瀏覽:146次
    • 時事熱點對初中政治教學的作用

      隨著信息技術的飛速發展,人們獲取信息的時效性不斷提升。基于時代發展變化開展初中政治教學工作時,應當合理運用時事熱點,保證教學質量與效果。 一、時事熱點教育運用的意義 時事熱點作為特殊的政治教學資源,為政治教育提供了更多可能性。部分教師在教授...[詳細內容]

      時間:2020-08-05 09:47瀏覽:188次
    • 談小學生學習心理輔導策略

      學習是學生的主要任務和主導活動,學生身心的發展主要是通過學習來實現的,學會學習是當代學生必修的重要課題。 一、學習心理輔導概述 學習心理輔導是指教師運用教育心理學和學習心理學的相關理論和方法,依據小學生的認知、動機、情緒、行為等方面的特點,...[詳細內容]

      時間:2020-07-22 11:15瀏覽:197次
    • 聽障大學生家庭教育現狀及對策

      根據我國《家庭教育法》《家長教育行為規范》,聽障大學生家庭教育要與時俱進,積極引導家長對聽障大學生做好家庭教育。在具體的家庭教育活動中,聽障大學生輔導員作為引領者,引領聽障大學生制定個人成長規劃,通過家校合作激發聽障大學生的創新能力,提升...[詳細內容]

      時間:2020-07-22 11:06瀏覽:106次
    • 促進理解的數學文化教學探究分析

      數學文化融入中小學課堂成為當前數學基礎教育研究領域的焦點之一。數學文化教學是從文化的視角認識數學,是數學思想方法、數學精神的教學,也是數學價值觀念的形成過程。數學文化教學的價值和意義是促進學生形成數學價值觀念。 一、數學文化教學的內涵 數學...[詳細內容]

      時間:2020-07-13 10:49瀏覽:142次
    • 目標分類法下的翻轉課堂教學研究

      翻轉課堂是將傳統課堂學習知識和課后鞏固復習的模式進行翻轉,構建家中學習知識,課堂鞏固提升的新模式。布魯姆目標分類法作為一種全新的理論體系,將其和翻轉課堂教學模式有機地結合起來,可以實現教學有效性的全面提升。因此,該文對基于布魯姆目標分類法...[詳細內容]

      時間:2020-07-08 11:27瀏覽:94次
    • 從學生角度談高中生物網絡探究學習的意義

      互聯網的快速發展,在給人們生活帶來重大影響的同時,也為教育模式注入了新的活力。網絡教學也因此被廣泛應用,學生可以利用開放的網絡資源,進行自主學習探究,充分發揮了學生學習的主觀能動性。網絡學習平臺使學習環境變得更開放,學習方式變得更自主,學...[詳細內容]

      時間:2020-06-24 10:48瀏覽:101次
    • 初中語文整本群書細讀邏輯指導策略

      教育家葉圣陶先生在《論中學國文課程的改訂》中對讀整本的書作了專門論述,明確提出把整本的書作主體,把單篇短章作輔助的主張,即整本書之篇幅、之格局、之寓意深厚的主題、之文學創作的技藝皆遠超單篇短章,對學生之思維力、理解力、思辨力等能力皆為極大...[詳細內容]

      時間:2020-06-20 14:12瀏覽:172次
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